Молодёжь Кемеровостата провела игру на командообразование
Игра состояла из двух этапов – «Рисование вслепую» и «Рисунки на спине». На первом, более лёгком этапе, сотрудники разделились на пары и сели на стулья спиной друг к другу. Каждая пара получила по картинке с изображением какого-либо предмета из геометрических фигур. Его видел только один человек из пары, он и руководил действиями своего напарника, который рисовал на чистом листе бумаге то, что ему говорили. Называть предмет было запрещено. В слаженных командах нарисованный на бумаге предмет полностью совпал с исходным изображением. Так молодые специалисты побыли в роли руководителя и подчинённого, проверили, насколько хорошо они понимают друг друга.
Второй этап оказался сложнее, он проверил степень взаимопонимания уже не в маленькой команде, а в большом коллективе. Участники выстроились в колонну друг за другом. Тому, кто оказался во главе колонны, показали изображение предмета. Он попытался изобразить этот предмет на спине стоящего рядом товарища, проводя линии пальцем. Остальные участники действовали аналогично. Последний в цепочке нарисовал предмет на бумаге. Нарисованное изображение заметно отличалось от исходного.
«Результат получился забавным. Стало понятно, что нам не хватает взаимопонимания и неформального общения. Но это нас не расстроило, наоборот, замотивировало больше общаться друг с другом, развивать внимательность, сенсорное и пространственное представление, тренировать тактильное восприятие», – комментирует результаты игры организатор, Оксана Родионова, член Молодёжного света.
Игра состояла из двух этапов – «Рисование вслепую» и «Рисунки на спине». На первом, более лёгком этапе, сотрудники разделились на пары и сели на стулья спиной друг к другу. Каждая пара получила по картинке с изображением какого-либо предмета из геометрических фигур. Его видел только один человек из пары, он и руководил действиями своего напарника, который рисовал на чистом листе бумаге то, что ему говорили. Называть предмет было запрещено. В слаженных командах нарисованный на бумаге предмет полностью совпал с исходным изображением. Так молодые специалисты побыли в роли руководителя и подчинённого, проверили, насколько хорошо они понимают друг друга.
Второй этап оказался сложнее, он проверил степень взаимопонимания уже не в маленькой команде, а в большом коллективе. Участники выстроились в колонну друг за другом. Тому, кто оказался во главе колонны, показали изображение предмета. Он попытался изобразить этот предмет на спине стоящего рядом товарища, проводя линии пальцем. Остальные участники действовали аналогично. Последний в цепочке нарисовал предмет на бумаге. Нарисованное изображение заметно отличалось от исходного.
«Результат получился забавным. Стало понятно, что нам не хватает взаимопонимания и неформального общения. Но это нас не расстроило, наоборот, замотивировало больше общаться друг с другом, развивать внимательность, сенсорное и пространственное представление, тренировать тактильное восприятие», – комментирует результаты игры организатор, Оксана Родионова, член Молодёжного света.